第二章：有只学生要逃跑(第2/2页)

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    只是……

    当吴青山打开“学情分析”的板块时，吴青山的脸再次凝固当场。

    打开学情分析的模块，迎面映入眼帘的，便是从高一到高三共十二个班级的分支面板。

    每个分支面板的下方，都有着两个小小的进度条。

    第一个进度条的前面，赫然是“学习完成度”

    学习完成度！

    吴青山深信，这在原来的教育系统里，是完全没有的，也是不可能存在的。

    一个班级的学习完成度？

    这还能通过软件凭空分析出来？

    第二个进度条的前面，是“武道完成度”。

    武道完成度！

    看着这个进度条，吴青山还并明白武道意味着什么，便将其放在了一边。

    紧接着，让吴青山更加惊讶的一幕发生了。

    当他随手打开高三一班的时候，他竟然看到了班级里每个学生所参加过考试的平均成绩，以及学生们的照片。

    好吧……

    让吴青山惊讶的并不是这个“平均成绩”，也不是他们的“大头照”。

    而是，除了这些之外，还有其他的属性！

    比如：

    【学生姓名】：王二麻

    【武道等级】：未评级

    【平均成绩】：223

    【稳定程度】：22

    【心情】：一般美丽

    【当前是否有违纪行为】：无

    吴青山发现，这张小小的属性表上，竟然还有武道等级，竟然还有稳定程度，竟然还有“当前是否违纪”。

    成绩稳定程度他倒是可以理解，这也是他前世正在研究的一个方向。

    “只是这武道等级……莫非这真的是一个尚武的时代？”

    “而且……这个系统竟然变成实时的了？？”

    吴青山清楚，这些学生的属性在前世是没有的，也是不可能有的。

    实时查看是否有违纪的行为，

    会不会对学生的隐私造成影响？

    作为一名优秀教育工作者的他，在惊讶之余，不得不多想了一点。

    “好像……只有违纪的时候，才会显示出这个学生正在干什么。”

    因为吴青山发现，就在这个叫王二麻的学生下面，有个叫秦广的学生。

    【学生姓名】：秦广

    【武道等级】：未评级

    【平均成绩】：178

    【稳定程度】：35

    【心情】：复杂

    【当前是否有违纪行为】：准备翻越学校西墙前往校外的某娱乐场所

    “秦广？”吴青山看着秦广的照片，目光一凝。

    这不就是一个小时前，在厕所踹自己的学生之一吗？？

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